L’accueil handicap à l’université. Dans chaque université, la structure d’accueil est un lieu-ressources où l’on peut trouver des informations sur l’accessibilité des locaux, les aides humaines et techniques, l’aménagement des examens, les aides et moyens mis en œuvre pour favoriser la réussite universitaire.
Un étudiant en situation de handicap doit pouvoir suivre une scolarité normale dans l’enseignement supérieur. Il peut également continuer à bénéficier, dans les mêmes conditions que dans l’enseignement secondaire, d’un projet individuel d’intégration. D’autre part, certains dispositifs existent pour l’aider dans son parcours de formation.
Pour les lycéens en situation de handicap qui souhaitent poursuivre des études supérieures, plusieurs dispositifs sont proposés. Sur Parcoursup, vous pouvez vous renseigner sur les dispositions mises en place pour l’accompagnement des étudiants en situation de handicap. Vous avez jusqu’au 11 mars 2021 23h59, pour formuler vos vœux. Un référent handicap Un référent handicap est […]
Pour favoriser la scolarisation et répondre aux besoins éducatifs particuliers des élèves en situation de handicap, tout est mis en œuvre pour construire un projet personnalisé de scolarisation (PPS) aussi opérationnel que possible dès lors que la famille a saisi la maison départementale des personnes handicapées (MDPH), lieu unique destiné à faciliter les démarches des […]
Lorsque l’état de santé ou la situation de handicap d’un élève ne permet pas d’envisager une scolarisation individuelle continue dans une classe ordinaire, l’élève peut être scolarisé avec l’appui d’un dispositif collectif, ULIS (Unité localisée pour l’inclusion scolaire).
Les accompagnant des élèves en Situation de Handicap (AESH) apporte une aide aux élèves en situation de handicap sur tous les temps et lieux scolaires (stages, sorties et voyages scolaires). Sous le contrôle des enseignants, ils ont vocation à favoriser l’autonomie de l’élève, sans se substituer à lui.
Les établissements médico-sociaux, accueillent des enfants et adolescents en situation de handicap. Lorsque l’intégration scolaire en milieu ordinaire n’est pas envisagée, ces établissements, assurent une prise en charge éducative, pédagogique et thérapeutique adaptée à l’ensemble des besoins de chaque jeune.
Le CNED École primaire, collège, lycée Le CNED, cours à distance couvrant l’intégralité du programme scolaire ou l’intégralité d’une matière. Depuis le début de la crise sanitaire, en février dernier, le CNED met à la disposition des établissements scolaires et des élèves le dispositif, Ma classe à la maison permettant de suivre des séances pédagogiques […]
Le SESSAD est un service d’accompagnement des enfants en situation de handicap, tourné vers la prise en charge précoce, l’accompagnement des familles, l’aide au développement de l’enfant, le soutien à la scolarité ou à l’acquisition de l’autonomie.